jueves, 14 de abril de 2016

Pinturas, creatividad, diversidad:

Hola, hoy tuvimos la primera de las actividades programadas para el curso, lo que hicimos fue la creación de una pintura propia, para la que contábamos con diversos materiales. Partimos con la instrucción clara de la profesora de que esta era una actividad libre, sin reglas ni estructura, y que lo único que debíamos hacer, era ser creativos.
Creo que tengo que confesar que tenía cierta desconfianza respecto a este ramo, al leer el programa que se nos fue entregado la primera semana, me genero dudas, ya que no le encontraba el objetivo a cada actividad que se pretendía realizar, consideraba que eran todas muy dispersas, y debido a esto es que al plantearme frente a la actividad tenia cierto recelo de que tan efectiva o funcional pudiera resultar.
Por lo mismo me costó mucho empezar, elegir materiales y decidir que iba a hacer, eran instrucciones tan libres que siento que el espacio de autonomía me dejo, y de acuerdo con lo que comentaban mis compañeros después, nos dejó un poco perdidos. Una vez que decidí sin razón alguna utilizar tempera y otras pinturas, quise que mi primer trazo fuera una franja decidida, fuerte e imponente, de la que iban a salir distintas ramas, de distintos colores y tamaños. Quise simbolizar una especie de árbol, de donde provenían estas distintas ramas que, si es que nos ponemos minuciosos, significarían quizás las distintas facetas o ámbitos que puedo tener, pero que finalmente provenían todas de un mismo lugar.
   


Al momento de escuchar las impresiones de mis compañeros tras la actividad, quedo claro que cada uno expreso con o sin intención lo que sucedía en sus vidas o en sus cabezas, y por lo mismo no resulta extraño la diversidad de trabajos resultantes, que nos sirvió a todos para conectar entre nosotros e inevitablemente con uno mismo.




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