¿Que es para ustedes la música?

Hola, en la sesión de esta semana vivimos una de las actividades que más me ha gustado hasta ahora. Se nos pidió que lleváramos todos los instrumentos musicales que tuviéramos en nuestra casa, y por supuesto todos nos emocionamos y llegamos con una diversidad increíble de instrumentos.

La actividad en sí, consistía en que debíamos elegir un instrumento, cualquiera y sin ningún motivo en especial, debíamos entender cómo funcionaba, sonaba y lo que podíamos llegar a hacer con este. Luego nos juntamos en grupo por familia de instrumentos. En mi grupo, por ejemplo, que elegí un huevo, había palos de agua e instrumentos de sonidos suaves, por lo mismo quisimos llevar nuestra creación musical a un contexto un poco más primitivo, de sensaciones y ambiente terrenal.

Al momento de presentar la creación de los distintos grupos, impresionaba el silencio que se generaba en la sala, y la profunda atención por quienes estaban adelante. Lo que a nivel de curso llamo más la atención, fue el ambiente que se podía crear con solo unos pequeños trozos de madera y otros materiales, y como cada melodía entregaba una sensación completamente distinta.

Y a raíz de esta experiencia es que nos preguntamos, ¿Qué es la música?, ¿Qué significa la música para mí?, y la verdad es que no logramos encontrar una respuesta correcta, ya que no hablamos de una definición de diccionario, sino de experiencias personales. El sentido que le damos a la música depende de cada uno de nosotros, cada melodía evoca recuerdos, imágenes y sensaciones distintas en cada uno de nosotros, porque todos hemos vivido situaciones únicas y cada una de estas han estado acompañada por una canción.

Lo que si podemos afirmar es que la música es historia, es ambiente, es terapia, y para muchos es vida.

¿Así soy yo?

Hola, la sesión de esta semana estaba programada para que realizáramos mascaras con yeso de nuestra propia cara, nos reunimos en grupos para así poder trabajar más eficientemente, donde unas se encargaban de cortar las vendas de yeso, otras preparaban las mesas en donde íbamos a trabajar, y otras se arreglaban para ser las primeras en plasmar su cara sobre este material.

Como éramos varios por grupo y era la primera experiencia de esta actividad, resulto un poco desordenada la fabricación de la primera mascara, muchas manos y mucha emoción puestas en una cara. Al secar el yeso y poder retirar la máscara, se generaba un ambiente de expectación por la reacción que podía tener la primera en recibir la impresión de su rostro en un yeso. Era sorprendente como cada una examinaba este objeto, se buscaba dentro de él, lo tocaba y lo relacionaba consigo mismo, y es que nuestra cara es nuestra carta de presentación, por lo que se nos diferencia a unos de otros, es la primera y más superficial parte de nuestra identidad.

Resulta lógico entonces la dedicación y cuidado con la que tratamos a nuestra mascara y la preocupación por no confundirla con otra, de marcarla o guardarla para que no hubiera espacio a la confusión de si esa era realmente mía o no.

Cuando me tocó a mí, me preocupé mucho que mi cara quedara bien marcada en el yeso, y por eso les pedí a mis compañeras que fueran lo más cuidadosas posibles. La sensación de estar siendo enyesada es por una parte relajante, ya que es como recibir un especie de masaje, pero por otro es incómodo, porque te impide mover la cara, reírte, hablar, es decir te limita fisicamente.

Dejo algunas fotos que dan cuenta del proceso de la actividad.

               

Pinturas, creatividad, diversidad:

Hola, hoy tuvimos la primera de las actividades programadas para el curso, lo que hicimos fue la creación de una pintura propia, para la que contábamos con diversos materiales. Partimos con la instrucción clara de la profesora de que esta era una actividad libre, sin reglas ni estructura, y que lo único que debíamos hacer, era ser creativos.

Creo que tengo que confesar que tenía cierta desconfianza respecto a este ramo, al leer el programa que se nos fue entregado la primera semana, me genero dudas, ya que no le encontraba el objetivo a cada actividad que se pretendía realizar, consideraba que eran todas muy dispersas, y debido a esto es que al plantearme frente a la actividad tenia cierto recelo de que tan efectiva o funcional pudiera resultar.

Por lo mismo me costó mucho empezar, elegir materiales y decidir que iba a hacer, eran instrucciones tan libres que siento que el espacio de autonomía me dejo, y de acuerdo con lo que comentaban mis compañeros después, nos dejó un poco perdidos. Una vez que decidí sin razón alguna utilizar tempera y otras pinturas, quise que mi primer trazo fuera una franja decidida, fuerte e imponente, de la que iban a salir distintas ramas, de distintos colores y tamaños. Quise simbolizar una especie de árbol, de donde provenían estas distintas ramas que, si es que nos ponemos minuciosos, significarían quizás las distintas facetas o ámbitos que puedo tener, pero que finalmente provenían todas de un mismo lugar.

   

Al momento de escuchar las impresiones de mis compañeros tras la actividad, quedo claro que cada uno expreso con o sin intención lo que sucedía en sus vidas o en sus cabezas, y por lo mismo no resulta extraño la diversidad de trabajos resultantes, que nos sirvió a todos para conectar entre nosotros e inevitablemente con uno mismo.

¿Qué?, ¿De quién?, ¿Para qué?, ¿Cuándo? y ¿Por qué?:

Hola, soy Paula Ampuero Manriquez, actualmente tengo 20 años (escribo actualmente porque no tendré control de cuánto tiempo pueda estar este blog en internet, y existe la posibilidad de que lea esto en mucho tiempo más).

Soy estudiante de Terapia Ocupacional de primer año de la Universidad de Chile, y escribo este Blog porque me lo pidieron para el curso de “Terapia Ocupacional y Estrategias de la Intervención I”, la finalidad de la creación de esta plataforma de internet, es generar un registro de todas las actividades que realizaré en el curso, y además de mencionar lo que hacemos dentro de la sala en horario de clases, se busca registrar experiencias personales extraídas a partir de cada una de estas sesiones.

Tenemos sesión de clases solo una vez a la semana, por lo que es muy probable que las entradas en mi blog sean semanales, pero además de las clases a veces se nos pide que asistamos a presenciar distintas actividades, como obras de teatro, presentaciones de danza, intervenciones artísticas, entre otras cosas.

Al ser un Blog dedicado a un ramo de la carrera de Terapia Ocupacional, me parece pertinente mencionar mi situación con la carrera, y en general por que decidí estudiar esto.  La verdad es que no fue una decisión sencilla (queda delatado al mencionar mi edad y el año que curso de la carrera). Luego de terminar la Enseñanza Media, pasé un año y medio por Bachillerato y debido a grandes dudas vocacional decidí retirarme y dedicarme a preparar la PSU nuevamente, fue en este periodo donde me replanteé muchas cosas y decidí que quería dedicarme a algo que me llenara profundamente, que cumpliera un poco con mis motivaciones y expectativas emocionales. Luego de una larga búsqueda llegue hasta la T.O., a ver cómo nos va…